Skip to content
English
བོད་ཡིག
Search
關於
法脈傳承
憶念上師
大界神幻
第十期
第十一期
道歌
譯著
語錄
文集
著述文章
詩歌偈頌
秋班智達
菩提心讚頌
藏文藏頭詩
常用儀軌
授課開示
佛子行 37 頌
普賢上師口授
入菩薩行論
修心七義
三十忠告
修心八頌
獅子吼廣說如來藏
山淨煙供
淨除業障百咒
法會開示
生活
秋瘋語錄
隨師行記
我的師父
聯絡處
Menu
關於
法脈傳承
憶念上師
大界神幻
第十期
第十一期
道歌
譯著
語錄
文集
著述文章
詩歌偈頌
秋班智達
菩提心讚頌
藏文藏頭詩
常用儀軌
授課開示
佛子行 37 頌
普賢上師口授
入菩薩行論
修心七義
三十忠告
修心八頌
獅子吼廣說如來藏
山淨煙供
淨除業障百咒
法會開示
生活
秋瘋語錄
隨師行記
我的師父
聯絡處
25 9 月, 2020
老師學識再高 也不見得能利益學生
2020 年 9 月 25 日
一般人都很在乎老師學問的高低。但是依我來看，一個老師好不好，重點不在於他學問的高低，而是他會不會教導學生。
檢視文章
老師學識再高 也不見得能利益學生
2020 年 9 月 25 日
一般人都很在乎老師學問的高低。但是依我來看，一個老師好不好，重點不在於他學問的高低，而是他會不會教導學生。
檢視文章
首頁
Menu Toggle
